Das erwartet Sie in der neuen Ausgabe:
Mit diesem Praxismaterial sind Sie bestens vorbereitet für den Jahresbeginn in Ihrer Kita: Tanzen Sie gemeinsam mit den Kindern zum Hit „ Lass jetzt los“ aus dem Film „ Die Eiskönigin“, freuen Sie sich auf Bewegungslieder und Ideen zum Faschingsfest und ein Fingerspiel zu Ostern.

Kamellen, Konfetti, Knallbonbons Ein buntes Mitmachlied für die Faschingparty – Elke Gulden und Bettina Scheer
„Wenn Piraten durch die Straßen geh’n und Cowboys vor den Türen steh’n …“ Auch in Ihrer Kita tobt zu Fasching der Bär? Dann nutzen Sie diese Energie und tanzen Sie gemeinsam zum stimmungsvollen Lied „Jetzt ist Faschingseit“.

Ein Schneemann kommt selten allein Das winterliche Schneespektakel musikalisch begleiten – Stephen Janetzko
Einen Schneemann bauen mal anders: In dem Lied „Jetzt ist Schneemannzeit“ kommt in jeder Strophe ein Teil dazu, bis am Ende der fertige Schneemann steht. Zusätzliche Bewegungs-, Bastel- und Musizierideen bringen kreative Impulse für Ihre Musikstunde.

Bunte Röhren, schöne Klänge Liedbegleitung mit Boomwhacker – Jürgen Tille-Koch
Komplizierte Rhythmen und zu viele unterschiedliche Töne? In diesem Artikel zeigt der Autor, dass Liedbegleitung mit Boomwhackers auch anders geht. Wie Sie das Lied „Ich mag dich“ mit nur zwei Tönen und vielen Kindern begleiten können, erfahren Sie hier.

Die Eiskönigin Eine zauberhafte Tücher-Choreografie zu „Lass jetzt los“ – Elke Gulden und Bettina Scheer
Auch Ihre Kita-Kinder lieben die Eiskönigin? Dann bringen Sie doch gemeinsam einen traumhaften Tüchertanz zu „Lass jetzt los“ auf die Bühne! Mit verschiedenen Farben und Aufstellungen entsteht in Handumdrehen eine kleine winterliche Aufführung.

Hoch und tief erleben Ein Lied über große Elefanten und kleine Mäuse – Wolfgang Hering
Mit den Parametern Hoch und Tief zu spielen macht Kindern nicht nur Spaß, sondern fördert auch ihre musikalische Ausdrucksfähigkeit. In dem Lied werden die Tonhöhen den Tieren Elefant und Maus zugeordnet – so wird der Unterschied für die Kinder greifbar.

Aufheben oder Aussortieren? Ein Bewegungslied über die „Sammelsuse“ – Elke Gulden und Bettina Scheer
Sicherlich haben auch Sie Dinge zuhause, die Sie nicht mehr brauchen und schon längst hätten aussortieren können. Für viele Kinder ist dieser Prozess des Aufräumens und Abschiednehmens schwierig. Oft geht es dabei gar nicht um die Sache selbst, sondern um das Gefühl, etwas zu besitzen. Mit dem aktivierenden Mitmachlied „Sammelsuse“ können Sie das Thema spielerisch behandeln.

Gabel, Spachtel, Teflonpfanne Alltagsgegenstände in Musik und Kunst – Karin Scholz
Mit der Gabel malen, mit Plastikmüll drucken – wie soll das denn gehen? Das geht, und zwar kinderleicht und wunderschön! Erstellen Sie mit Ihren Kita-Kindern originelle Kunstwerke. Danach können Sie eine „Küchenband“ gründen und zum Song mit Besen, Töpfen und Pfannen musizieren.